モダリティ ========================================== .. glossary:: モダリティ : も 話者の主観的な判断を指す形式、だろう・ようだ・らしい・かもしれない・ちがいない .. rubric:: 関連ワード * :doc:`テンス・アスペクト` * :doc:`ヴォイス` * :doc:`た` .. rubric:: 関連リンク * :ref:`参考文献:古文シリーズ <古文シリーズ参考文献>` * :ref:`参考文献:第二言語習得論 <第二言語習得論参考文献>` * :ref:`参考文献:「た」シリーズ <た参考文献>` * :ref:`参考文献:「赤ちゃん」シリーズ <赤ちゃん参考文献>` * :ref:`参考文献:記述言語学者シリーズ <記述言語学者シリーズ参考文献>` * :ref:`参考文献:あいみょん雑談 <あいみょん雑談参考文献>` .. rubric:: 関連ラジオ * `丸暗記した古文の知識、整理すると気持ちいい【カタルシス古典文法】#259`_ * `東北方言「たった」の挙動を見れば、「た」の謎が解ける【「た」と東北方言】#250`_ * `言語オタクがあいみょんの歌詞を分析すると…?【あいみょん】#225`_ * `言語学者がオシャレな論文名を全力で紹介【薄幸のベネファクティブ】#181`_ * `専門家の話を聞いたら日本語習得を諦めたくなった【今井先生ゲスト回1】#137`_ * `「た」を巡る物語、最終話。【た6】#94`_ * `なぜ『11人いる!』は「11人いた!」ではダメなのか?【た5】#93`_ * `「た」のルーツは室町時代【た4】#92`_ * `反省しているのは現在なのになぜ「た」を使うの?【た3】#91`_ * `「た」には6種類あるし、○○も□□も表せる【た2】#90`_ * `言語学者が手加減せずに喋るとこうなる【福田先生雑談回1】#80`_ .. _丸暗記した古文の知識、整理すると気持ちいい【カタルシス古典文法】#259: https://www.youtube.com/watch?v=W234JLB3t8w .. _言語学者が手加減せずに喋るとこうなる【福田先生雑談回1】#80: https://www.youtube.com/watch?v=sSvxP5cUASM .. _「た」には6種類あるし、○○も□□も表せる【た2】#90: https://www.youtube.com/watch?v=P4FvgzaY2MA .. _反省しているのは現在なのになぜ「た」を使うの?【た3】#91: https://www.youtube.com/watch?v=I0iFsy-QShY .. _「た」のルーツは室町時代【た4】#92: https://www.youtube.com/watch?v=RVw1F-ttOfI .. _なぜ『11人いる!』は「11人いた!」ではダメなのか?【た5】#93: https://www.youtube.com/watch?v=fPY_7jbiTx8 .. _「た」を巡る物語、最終話。【た6】#94: https://www.youtube.com/watch?v=drXeWP6Smlc .. _専門家の話を聞いたら日本語習得を諦めたくなった【今井先生ゲスト回1】#137: https://www.youtube.com/watch?v=NinaUFNul8E .. _言語学者がオシャレな論文名を全力で紹介【薄幸のベネファクティブ】#181: https://www.youtube.com/watch?v=9NZPwACPpbQ .. _言語オタクがあいみょんの歌詞を分析すると…?【あいみょん】#225: https://www.youtube.com/watch?v=4vA_5_f-GxI .. _東北方言「たった」の挙動を見れば、「た」の謎が解ける【「た」と東北方言】#250: https://www.youtube.com/watch?v=LDuN7Ilon8Y